KKN ITB Ahmad Dahlan: Menjadi Agent of Change di Panti Asuhan

KKN di Panti Asuhan Mizan Amanah Cilandak Barat

Program KKN dijalankan oleh mahasiswa ITB Ahmad Dahlan dari berbagai jurusan selama 8 pertemuan, dengan tujuan untuk memberikan pembelajaran langsung dan pemberdayaan masyarakat yang dapat menciptakan perubahan sosial yang berkelanjutan. Sebagai agent of change, mahasiswa berperan dalam memimpin perubahan, menginspirasi komunitas, dan menciptakan solusi inovatif yang memberi dampak jangka panjang.

Sebagai mahasiswa, kita diajak untuk mengasah pengetahuan akademik di dalam kelas serta berkontribusi langsung ke masyarakat. Salah satu cara efektif untuk menerapkan ilmu adalah melalui program Kuliah Kerja Nyata (KKN). KKN, yang sering dilaksanakan di lokasi yang membutuhkan perhatian sosial, memberi kesempatan bagi mahasiswa untuk berinteraksi langsung dan memberikan dampak positif di masyarakat. Melalui program KKN, mahasiswa tidak hanya belajar teori, tetapi juga berperan aktif dalam perubahan sosial dan pemberdayaan masyarakat.

Salah satu pengalaman KKN yang berkesan adalah yang saya jalani di Panti Asuhan Mizan Amanah, Cilandak Barat, bersama teman-teman dari berbagai disiplin ilmu. Di sini, kami tidak hanya fokus pada program edukasi yang berbasis akademis, tetapi juga menciptakan ruang untuk pengembangan kreativitas anak-anak melalui berbagai kegiatan yang mengedepankan Sociopreneurship dan Technopreneurship. Konsep ini menjadi landasan utama dalam setiap program yang kami jalankan, dengan harapan bahwa setiap langkah yang diambil tidak hanya memberikan manfaat sementara, tetapi juga menciptakan dampak yang berkelanjutan.

Program KKN yang kami jalankan di Panti Asuhan Mizan Amanah terdiri dari dua kategori besar: Program Kerja Kreativitas dan Program Kerja Edukasi. Setiap kegiatan yang dilakukan bertujuan untuk memberi anak-anak pengalaman yang bermakna sekaligus memperkenalkan mereka pada konsep-konsep dasar yang mungkin belum mereka ketahui sebelumnya.

1. Program Kerja Kreativitas

Anak-anak di panti asuhan diberikan kesempatan untuk mengembangkan imajinasi mereka melalui beberapa kegiatan prakarya, seperti:

Prakarya Clay

• Prakarya Clay: Anak-anak membuat berbagai bentuk dan figur menggunakan tanah liat, yang tidak hanya merangsang kreativitas tetapi juga meningkatkan keterampilan motorik halus mereka.

Prakarya membuat gelang dari manik manik

• Prakarya Membuat Gelang dari Manik-manik: Kegiatan ini mengajarkan mereka kesabaran, ketelitian, serta cara menghargai hasil kerja tangan mereka sendiri.

Prakarya mewarnai totebag

• Prakarya Mewarnai Totebag: Dengan menambahkan sentuhan personal pada tas kain, anak-anak belajar mengungkapkan diri mereka lewat warna dan desain.

Prakarya dari stik es krim

• Prakarya dari Stik Es Krim: Melalui benda sederhana, anak-anak diajarkan untuk berpikir kreatif dan menghasilkan barang yang bermanfaat, seperti tempat pensil atau bingkai foto.

Setiap kegiatan ini tidak hanya bertujuan untuk mengisi waktu luang anak-anak, tetapi juga untuk mengajarkan mereka pentingnya kreativitas sebagai sarana untuk ekspresi diri dan penyelesaian masalah.

2. Program Kerja Edukasi

Kami juga menyadari pentingnya memberikan pendidikan yang relevan dengan dunia nyata melalui beberapa bidang ilmu yang kami kuasai. Program edukasi ini meliputi:

Edukasi terkait menabung

• Akuntansi: Edukasi Terkait Menabung

Anak-anak diberikan pemahaman tentang pentingnya menabung sejak dini. Kami memperkenalkan konsep dasar akuntansi yang sederhana dengan mengajarkan mereka bagaimana mengelola uang secara bijak meskipun dalam jumlah kecil. Hal ini bertujuan untuk membentuk kebiasaan menabung yang dapat mereka bawa hingga dewasa.

Edukasi terkait kewirausahaan

• Manajemen: Edukasi Terkait Kewirausahaan

Dengan memperkenalkan dasar-dasar kewirausahaan, anak-anak diajak untuk berpikir kreatif tentang peluang bisnis yang dapat mereka ciptakan sendiri. Program ini bertujuan untuk menumbuhkan jiwa wirausaha yang dapat memberi mereka kesempatan untuk mandiri di masa depan.

• Teknologi Informasi: Edukasi Terkait Mikrokontroler Dasar

Di zaman yang semakin maju, pengetahuan tentang teknologi sangat penting. Kami mengenalkan anak-anak pada mikrokontroler dasar dan bagaimana alat tersebut dapat digunakan untuk membuat berbagai inovasi, dari robot kecil hingga alat elektronik sederhana lainnya.

Edukasi terkait Komputer dasar

• Sistem Informasi: Edukasi Terkait Komputer Dasar

Anak-anak diberikan pemahaman tentang penggunaan komputer, yang meliputi pengenalan perangkat keras dan perangkat lunak, serta keterampilan dasar penggunaan aplikasi komputer. Kami berharap, dengan mengenal komputer lebih awal, mereka dapat terbuka pada peluang di bidang teknologi informasi yang terus berkembang.

Pentingnya program KKN ini terletak pada kemampuannya untuk memberikan keterampilan praktis yang sangat dibutuhkan di dunia yang semakin kompetitif. Kreativitas dan pengetahuan dasar yang diperoleh oleh anak-anak di panti asuhan tidak hanya memberi mereka peluang untuk tumbuh dengan keterampilan baru, tetapi juga membekali mereka dengan pemahaman yang lebih baik tentang dunia luar, serta meningkatkan kepercayaan diri mereka.

Selain itu, dengan mengintegrasikan konsep Sociopreneurship dan Technopreneurship, program ini membuka peluang untuk melihat kewirausahaan tidak hanya sebagai cara untuk mencari keuntungan pribadi, tetapi juga sebagai sarana untuk memberi dampak sosial yang positif. Anak-anak diajarkan bahwa kewirausahaan bisa menjadi cara untuk menyelesaikan masalah sosial dan memberikan manfaat bagi banyak orang, termasuk di lingkungan sekitar mereka.

Program KKN ini melibatkan mahasiswa dari berbagai program studi, termasuk Akuntansi, Manajemen, Teknologi Informasi, dan Sistem Informasi. Setiap mahasiswa membawa keahlian mereka masing-masing dan berkolaborasi untuk memberikan program yang komprehensif dan bermanfaat. Di sisi lain, anak-anak di Panti Asuhan Mizan Amanah menjadi penerima manfaat utama dari program ini, dengan harapan mereka dapat menerapkan apa yang mereka pelajari dalam kehidupan sehari-hari.

Seluruh program KKN ini dilaksanakan di Panti Asuhan Mizan Amanah Cilandak Barat, sebuah tempat yang menjadi rumah bagi anak-anak yang membutuhkan perhatian dan kasih sayang. Lokasi ini dipilih karena memiliki kebutuhan besar akan program-program yang dapat mendukung pengembangan anak-anak, baik dari segi kreativitas maupun pengetahuan praktis.

Program ini dilaksanakan selama periode KKN dengan jumlah 8 kali pertemuan. Dalam waktu singkat tersebut, kami berusaha semaksimal mungkin untuk memberikan dampak yang dapat bertahan lama bagi anak-anak, serta menanamkan nilai-nilai kewirausahaan sosial dan teknologi yang dapat mereka bawa ke masa depan.

Untuk menjalankan program ini, kami mengkombinasikan pendekatan teori dengan praktik langsung. Kami mengadakan sesi edukasi yang terstruktur, di mana anak-anak tidak hanya belajar teori tetapi juga diberi kesempatan untuk mengaplikasikan apa yang mereka pelajari. Selain itu, kegiatan prakarya dilaksanakan dengan cara yang menyenangkan dan mudah diikuti, agar anak-anak dapat mengembangkan kreativitas mereka tanpa merasa terbebani.

Melalui program KKN ini, kami berusaha menjadi agent of change yang tidak hanya memberikan pengetahuan, tetapi juga menanamkan nilai-nilai kewirausahaan sosial dan teknologi yang dapat memberi dampak jangka panjang. Konsep Sociotechnopreneur menjadi pondasi dalam setiap kegiatan yang kami jalankan, dengan harapan dapat melahirkan generasi yang lebih kreatif, mandiri, dan peduli sosial. Program ini bukan hanya menguntungkan bagi anak-anak di Panti Asuhan Mizan Amanah, tetapi juga bagi kami, mahasiswa, yang terlibat dalam proses pembelajaran dan penerapan ilmu di dunia nyata.