Tentang KamiPedoman Media SiberKetentuan & Kebijakan PrivasiPanduan KomunitasPeringkat PenulisCara Menulis di kumparanInformasi Kerja SamaBantuanIklanKarir
2024 © PT Dynamo Media Network
Version 1.93.2
Konten dari Pengguna
Ta’dib sebagai Pendidikan Islam di Era Globalisasi
20 November 2023 16:53 WIB
Tulisan dari Tedi Sumaelan tidak mewakili pandangan dari redaksi kumparan
ADVERTISEMENT
Relevansi dan Aktualisasi Konsep Ta’dib yang Diformulasikan oleh Syed Muhammad Naquib al-Attas
Pendidikan Islam adalah salah satu aspek penting dalam kehidupan umat Islam, karena pendidikan Islam merupakan sarana untuk mengembangkan potensi manusia sebagai khalifah Allah di bumi. Pendidikan Islam juga bertujuan untuk membentuk manusia yang beriman, bertakwa, berilmu, beramal, dan berakhlak. Namun, tantangan dan masalah yang dihadapi oleh pendidikan Islam di era globalisasi saat ini sangat kompleks dan beragam, seperti krisis moral, degradasi nilai, dominasi budaya asing, kemerosotan kualitas, dan ketimpangan akses.
ADVERTISEMENT
Untuk mengatasi tantangan dan masalah tersebut, diperlukan sebuah konsep pendidikan Islam yang relevan, komprehensif, dan integratif, yang mampu menjawab kebutuhan dan aspirasi umat Islam di era globalisasi. Salah satu konsep pendidikan Islam yang menawarkan solusi tersebut adalah konsep ta’dib yang diformulasikan oleh Syed Muhammad Naquib al-Attas, seorang tokoh intelektual dan pendidik Islam asal Malaysia.
Konsep ta’dib menurut al-Attas adalah proses pendidikan yang berdasarkan pada tauhid, yaitu pengakuan dan penghayatan akan keesaan Allah sebagai pencipta, pemelihara, dan penguasa alam semesta. Ta’dib juga berarti proses pendidikan yang berlandaskan pada adab, yaitu sikap dan perilaku yang sesuai dengan norma dan etika yang ditetapkan oleh Allah melalui wahyu-Nya. Ta’dib juga mengandung makna proses pendidikan yang mengarahkan pada akhlak, yaitu kualitas batiniah yang mencerminkan kesempurnaan iman, ilmu, dan amal.
ADVERTISEMENT
Dengan demikian, konsep ta’dib menurut al-Attas adalah konsep pendidikan Islam yang menyeluruh dan beradab, yang tidak hanya menitikberatkan pada aspek intelektual, tetapi juga aspek spiritual, moral, sosial, dan kultural. Konsep ta’dib juga merupakan konsep pendidikan Islam yang integratif, yang tidak memisahkan antara ilmu-ilmu agama dan ilmu-ilmu umum, tetapi menyatukan dan menyelaraskan keduanya dalam kerangka tauhid. Konsep ta’dib juga merupakan konsep pendidikan Islam yang transformatif, yang tidak hanya menghasilkan lulusan yang berpengetahuan, tetapi juga berperan aktif dalam membangun peradaban Islam yang berbasis pada nilai-nilai kebenaran, keadilan, dan kesejahteraan.
Relevansi dan aktualisasi konsep ta’dib menurut al-Attas di era globalisasi dapat dilihat dari beberapa aspek, antara lain:
ADVERTISEMENT
Dengan demikiademikian, dapat disimpulkan bahwa konsep ta’dib menurut al-Attas adalah konsep pendidikan Islam yang relevan, komprehensif, dan integratif, yang mampu menjawab tantangan dan masalah yang dihadapi oleh pendidikan Islam di era globalisasi. Konsep ta’dib juga merupakan konsep pendidikan Islam yang transformatif, yang mampu menghasilkan lulusan yang beriman, bertakwa, berilmu, beramal, dan berakhlak, serta berperan aktif dalam membangun peradaban Islam yang berbasis pada nilai-nilai kebenaran, keadilan, dan kesejahteraan. Oleh karena itu, konsep ta’dib perlu dijadikan sebagai landasan filosofis dan pedagogis dalam penyelenggaraan pendidikan Islam di berbagai jenjang dan lembaga pendidikan. Semoga Allah memberkahi usaha kita dalam mengembangkan pendidikan Islam yang bermutu dan bermanfaat, aamiin.
Rujukan:
(1) Konsep Ta'dib dalam Pendidikan Islam - uin-suka.ac.id. https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/8736/1/WASTUTI%20KONSEP%20TA%27DIB%20DALAM%20PENDIDIKAN%20ISLAM%20%28STUDI%20ATAS%20PEMIKIRAN%20SYED%20MUHAMMAD%20NAQUIB%20AL-ATTAS%29.pdf.
ADVERTISEMENT
(2) (PDF) KONSEP TA'DIB DALAM PENDIDIKAN ISLAM (Studi atas Pemikiran Syed .... https://www.academia.edu/9725819/KONSEP_TADIB_DALAM_PENDIDIKAN_ISLAM_Studi_atas_Pemikiran_Syed_Muhammad_Naquib_al_Attas.
(3) KONSEP TA’DIB PERSPEKTIF SYED MUHAMMAD NAQUIB AL ATTAS DAN RELEVANSINYA .... https://bing.com/search?q=Konsep+Ta%27dib+menurut+Syed+Muhammad+Naquib+al-Attas.
(4) KONSEP TA’DIB PERSPEKTIF SYED MUHAMMAD NAQUIB AL ATTAS DAN RELEVANSINYA .... http://eprints.umpo.ac.id/4957/.
(5) KONSEP TA’DIB PERSPEKTIF SYED MUHAMMAD NAQUIB AL ATTAS DAN RELEVANSINYA .... http://eprints.umpo.ac.id/4957/1/HALAMAN%20DEPAN.pdf.
(6) Konsep ta’dib dalam pemikiran Syed Muhammad Naquib Al-Attas. http://etheses.uin-malang.ac.id/4333/.