Dosen Teknik Industri Ajak Guru TK Kenalkan Ekonomi Sirkular Sejak Dini

Sosialisasi Pelatihan Ekonomi Sirkular di TK Mutiara Islam. Dok.foto: Teknik Industri. (09/10/24)

Dosen Program Studi Teknik Industri, Fakultas Teknik Universitas Muhammadiyah Palembang, kembali memperoleh Hibah Internal tahun 2024. Melalui program ini, Dosen Teknik Industri berupaya meningkatkan kualitas pendidikan dan menanamkan nilai kepedulian lingkungan bagi para pendidik dan tenaga pendidik di Taman Kanak-kanak (TK) Mutiara Islami dengan mengadakan pelatihan Ekonomi Sirkular bagi para pendidik dan tenaga pendidik. Program ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman terhadap ekonomi sirkular dan memberi dampak kepada lingkungan yang berkelanjutan. (09/10/24)

Program ini melibatkan Dosen dan Mahasiswa Teknik Industri. Dalam kegiatan tersebut, pembicara utama, Merisha Hastarina, S.T., M.Eng., bertindak sebagai ketua tim pengabdian, memberikan materi praktis bagi peserta. (09/10/24)

Ekonomi Sirkular

"Ekonomi sirkular adalah langkah penting dalam pendidikan sejak usia dini, karena mengajarkan anak-anak bahwa sampah bukan akhir dari siklus, tetapi bisa dimanfaatkan kembali.

Merisha Hastarina menjelaskan tentang pengenalan konsep ekonomi sirkular, meningkatkan kesadaran lingkungan sejak usia dini, membekali pendidik dengan metode pengajaran ekonomi sirkular, mendorong kreativitas dalam pemanfaatan bahan daur ulang. Pelatihan ini mengajarkan para pendidik bagaimana limbah dapat dijadikan sumber daya dengan kegiatan seperti:

Pelatihan ekonomi sirkular memperkenalkan konsep penggunaan kembali dan daur ulang bahan, mengajarkan bagaimana limbah bisa menjadi sumber daya. Para peserta diajarkan untuk mempraktikkan kegiatan sederhana, seperti pemanfaatan barang bekas untuk membuat alat peraga, sehingga anak-anak dapat belajar tentang pentingnya menjaga lingkungan.

Manfaat Ekonomi Sirkular di sekolah

Melalui pendekatan ini, pendidik dan tenaga pendidik di sekolah dapat menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari serta menularkan kebiasaan baik ini ke peserta didik yaitu anak-anak sehingga diharapkan mengenal konsep keberlanjutan dan pentingnya menjaga lingkungan sejak dini.